jueves, 21 de marzo de 2024

Nivel 1-2 años: La música

Durante este trimestre en el nivel de 1-2,  respondiendo a las necesidades de ritmo, percusión y movimiento que presentan los niños y las niñas de estas edades, hemos trabajado los instrumentos y los diferentes ritmos musicales. 

Hemos disfrutado realizando diferentes instrumentos musicales como las maracas y el tambor, pintado al son de diferentes estilos musicales, así como de la participación de las familias en el aula.



miércoles, 20 de marzo de 2024

Nivel 0-1 años: Metodología de desdobles en las aulas de bebés

La metodología de desdoble en las aulas de bebés es fundamental para asegurar que cada niño y niña reciba la atención individualizada y personalizada que necesita en sus primeros años de vida. Esta metodología implica la presencia de más de un adulto por grupo de niños, lo que permite atender de manera más efectiva las distintas necesidades de cada pequeño.

En las edades tempranas, los bebés están en pleno proceso de desarrollo físico, emocional, cognitivo y social. Cada uno de ellos tiene ritmos y características únicas, por lo que hemos diseñado actividades acordes a las mismas y dividiendo el nivel completo en dos grupos.

Contar con más de un adulto en el aula garantiza que se pueda ofrecer una atención individualizada, estimulación adecuada y respuesta inmediata a las necesidades específicas de cada niño y niña.

El desdoble en las aulas de bebés facilita la creación de un ambiente seguro, afectuoso y estimulante, donde los niños pueden explorar, jugar y aprender de manera activa y enriquecedora. Además, permite establecer vínculos afectivos sólidos entre los pequeños y los adultos, lo que contribuye al desarrollo emocional y social saludable de los niños desde una edad temprana.

En resumen, la metodología de desdoble en las aulas de bebés es clave para garantizar una atención individualizada y de calidad que promueva el desarrollo integral de cada niño y niña en sus primeros años de vida.





viernes, 8 de marzo de 2024

8M DÍA DE LA IGUALDAD

Desde la escuela, trabajamos la igualdad a diario, en cada actividad, rutina, trato, y lenguaje. Somos conscientes que estas edades tan tempranas son importantísimas  para sentar las bases de una educación sana, igualitaria, equitativa, de calidad e inclusiva. La igualdad no es una opción , es un derecho.



viernes, 26 de enero de 2024

DÍA DE LA PAZ

Hola familias, 

desde nuestro Plan de bienestar y convivencia queremos poner en marcha la celebración del día de la Paz el 30 de Enero.

Llevaremos a cabo una actividad donde nos reuniremos, todos los alumnos y alumnas del centro, para cantar canciones que simbolicen la amistad y el buen trato.

Los niveles de 1-2 y 2-3 se reunirán en el patio de carruajes en su hora de actividad y el nivel de bebés se reunirán a partir de las 11 en la zona interior de la cristalera.

Para dar un poco de color a nuestro día, os invitamos a:

  • Que cada niño y niña traiga puesto un adorno o prenda de color blanco (lazo, gorro, abrigo, pañuelo...).
  • Que cada familia dibuje en una cuartilla blanca la silueta de la mano de cada niño y niña, un una palabra o frase escrita dentro y relacionada con la paz. El mismo día 30, por la mañana, podéis colocar cada mano en el espacio de la cristalera. Encontraréis allí a una educadora que os facilitará el material para colocarlas.
Un saludo y muchas gracias por vuestra colaboración.