Ahora toca disfrutar de las vacaciones!!!

 

Acaba un curso extraño, llega el momento de disfrutar, descansar y celebrar que lo hemos conseguido.

Sabíamos que iba a ser un curso intenso que iba a necesitar de toda nuestra implicación y compromiso.Todos hemos hecho un gran esfuerzo por avanzar día a día, semana a semana ante un mar de dudas e incertidumbres. Entre todos nos hemos animado y abrazado con las miradas, hemos cubierto de mimos a nuestros peques y juntos hemos superado este bache educativo y lo hemos convertido en una oportunidad de aprendizaje. 

Por todo ello son más que merecidas unas vacaciones, disfrutar de la familia, reir con los amigos, jugar con la arena, sentir el sol y el aire, también la lluvia ... soñar!!

¡¡MUCHISIMAS GRACIAS!!

¡¡FELICES VACACIONES !!

FOTOS AULAS BEBES

CANGREJOS AQUÍ

ELEFANTES AQUÍ

LEONES AQUÍ

Bebés y 1-2 años: ¡¡La granja llega a la escuela!!🐔🐰🐑

¡¡LA GRANJA VINO A VISITARNOS A LA ESCUELA!!

Hace unas semanas nuestros peques tuvieron la suerte de que nos visitará Granja Móvil La Chopera donde nos explicaron a medida de nuestro gran público, la vida de la granja y despertaron en los niños y niñas el interés y amor por los animales.

Por primera vez vivimos esta experiencia en la escuela en donde grandes y pequeños nos dejamos sorprender por las travesuras de los bigotudos conejos, cabras y pollitos. Abrazos, risas, asombro y algún sustillo que otro nos esperaban en esta aventura de aprendizaje inolvidable, donde los amigos peludos y emplumados disfrutaron de los mimos de niños y mayores.

Disfrutamos de este contacto directo con los diferentes animales a los que pudimos dar de comer, cepillarlos, cogerlos en brazos, acariciarlos... y hasta nos pusimos unos sombreros como auténticos granjeros!!

Y como dice el refrán: “Mas vale una imagen que 1000 palabras”. Os dejamos los enlaces junto a los nombres de las aulas.

LAS RUTINAS EN EL AULA DE BEBES

Comienza el  curso y las inseguridades se disparan por el miedo a toda la situación actual. Con mucha dedicación, prevención y sumo cuidado, hemos dado respuesta en todo momento a las necesidades fisiológicas y emocionales de nuestros niños y niñas: desde dar un biberón en brazos y quedarse dormidos plácidamente, hasta ofrecer en cada momento la actividad o material adecuados dependiendo de su momento evolutivo.

Las rutinas en la escuela, han sido el reloj que ha guiado a nuestros peques para saber anticiparse a los diferentes momentos del día en el aula y en los demás espacios de la escuela:

Aprendemos a no tener miedo cuando mamá y papá se van, porque poco a poco vamos entendiendo que ellos volverán.

Iniciamos el día con un momento de encuentro, en el que nos damos los buenos días, cantamos canciones, vemos un cuento... en definitiva se empieza a crear aquello que más adelante llamaremos sentimiento de pertenencia a un grupo.

El descanso es un pilar importante en la adquisición de hábitos, preparamos ese momento con mucho cuidado... oscurecemos un poquito el espacio, ponemos música suave y relajante, verbalizamos que es momento de descansar, repartimos chupetes u objetos de apego para aquellos que lo necesitan … y los pequeños reconocen rápidamente esa rutina como un momento de tranquilidad y sosiego que nos cargara las pilas para seguir disfrutando del día.

Una vez superado el periodo de adaptación iniciamos nuestro proyecto, ofreciendo a los niños actividades atractivas que fomenten sus posibilidades motoras, de experimentación, descubrimiento y autonomía.

Sabemos que llega el momento de la comida, cuando vamos al aseo a lavarnos las manos... es momento de sentarnos a comer y ponernos el babero.

Según las posibilidades de cada niño y niña les vamos proponiendo pequeñas responsabilidades que fomentan la autonomía y al mismo tiempo su autoestima : tirar el papel a la papelera, identificar nuestro pañal y cogerlo para hacer el cambio, echar el babero sucio a la caja que corresponde... en fin …

Nuestros peques crecen y tenemos que seguir estando a la altura para ofrecerles todo aquello que necesitan.

Desdobles en 2-3 años

Este trimestre en desdobles de 2-3 años hemos trabajado la percepción espacial, aprendiendo e interiorizando conceptos como “dentro, fuera - arriba, abajo”, entre otros. Tomamos conciencia tanto de nuestro propio cuerpo como con de los demás, además de añadir un sujeto llamativo como son los animalitos que nos acompañan, y disfrutamos jugando con las cajas, metiéndonos uno o dos amigos dentro, arrastrándonos, e incluso haciendo carreras.

Las rutinas nos ayudan positivamente a secuenciar nuestras tareas diarias y cotidianas, por ello con las tarjetas de “asociación de ideas, nos ayudan a relacionar el antes y el después de cada acción, enlazando cada tarjeta con su resultado. Con estas tarjetas podemos vincular por ejemplo, un aula desordenada con la tarjeta del aula en proceso de recogida por los niños; o unas botas de agua junto a la tarjeta de lluvia. Verbalizamos todo lo que vemos y entre todos vamos viendo cada acción con su tarjeta correspondiente. Así, conseguimos ampliar nuestro conocimiento, además de mejorar nuestro vocabulario.

Por otro lado, aprender a discriminar las formas geométricas que nos vamos encontrando en nuestra vida cotidiana es un conocimiento que se adquiere y asienta con el tiempo. Este conocimiento abstracto necesita de material físico para que lo entiendan mejor. en este caso, utilizamos figuras de madrea de diferentes colores. Jugamos a separar, hacer torres, hacer series, construir caminos mientras verbalizamos las diferentes formas (en este caso triángulo, círculo y cuadrado) junto con sus colores correspondientes. después de un juego libre, ofrecemos la posibilidad de coordinar las figuras en fichas con formas dispuestas aleatoriamente.

2-3 años: Sesión psico material no estructurado

 ¡¡Que divertida ha sido esta sesión!!

Con un material tan sencillo como tubos y cajas de cartón, hueveras, sillas y pelotas dentro de medias, cuanto hemos desarrollado nuestra imaginación y creatividad convirtiéndolo en trenes, túneles, anteojos, gusanos de sedas o avispas, altos edificios o estructuras sobre las que escalar y poner a prueba nuestro equilibrio y valentía.

A continuación os dejamos un pedacito de cómo lo hemos pasado...

Para ver las fotos:

• Canguros AQUÍ 
• Jirafas  AQUÍ
• Koalas  AQUÍ
• Osos  AQUÍ

Cuéntame un cuento II en 2-3 años 📚📖

Como ya os hemos comentado en otras ocasiones, el cuento es desde los primeros años de vida un instrumento que ayuda a construir sólidas estructuras a la fantasía del niño reforzando la capacidad de imaginar. Los cuentos son una parte muy importante en el crecimiento y desarrollo de los niños, y nos ayuda a interiorizar tanto conceptos como emociones, así como a sumergirnos en la historia que narran.

Aquí os dejamos una muestra de los cuentos que hemos trabajado en el último trimestre. Ni qué decir tiene, que lo hemos disfrutado mucho.

2-3 años: Granja-escuela Los Cuentos 🐮🐷🐶🐹🐰🐔🐑🥕🥦🍅🍓🌳

¡¡Visitamos la Granja de los Cuentos!!

Llegó el día, con mucha ilusión nos fuimos de excursión. 

Pasamos un día llenos de emociones y aventuras, disfrutamos de un día especial, rodeados de un entorno natural y dónde conocimos diferentes animales. ¡Hasta nos montamos en pony!!.

También nos sorprendieron con una obra de teatro de un espantapájaros y la emigración de las aves.

Como podéis ver ¡¡nos lo pasamos genial!!

Bebés y 1-2 años: Taller de Musicoterapia

La musicoterapia hace referencia al uso de la música como terapia para obtener múltiples benéficos a nivel cognitivo, emocional, fisiológico, neurológico y motor; así como para mejorar la calidad de vida.

Gracias al AMPA pudimos disfrutar de esta actividad que desarrollan profesionales con gran experiencia en la pedagogía musical y la musicoterapia, que trabajan la educación musical desde "los 6 meses hasta que el cuerpo aguante" y que trabajan desde edades tempranas  porque la música es una herramienta muy poderosa que ayuda al desarrollo cognitivo, emocional, fisiológico, neurológico y motor; y, además, es ¡sumamente divertida!

En esta ocasión, Maite, que fue quien desarrolló la actividad, realizó con los peques una propuesta de juego y dialogo musical donde ellos eran los protagonistas de su propia experiencia.

A continuación os dejamos una pequeña muestra de lo vivido en esta experiencia

BEBÉS: FIESTA DEL AGUA-FIN DE CURSO

Nos hubiera gustado disfrutar de vuestra compañía, compartir risas y anécdotas para seguir construyendo comunidad, pero no podía ser, después de un curso lleno de protocolos y esfuerzos por parte de todos, no podíamos correr riesgos en el último momento. Pero nos quedan pendientes muchas citas para los próximos cursos en la que disfrutaremos celebrando juntos la infancia de nuestros peques.

Una de las cosas de las que más disfrutan los niños y niñas es del agua. Les encanta bañarse, tocarla y experimentar con ella. Además, el agua nos ofrece multitud de recursos para jugar y aprender de manera divertida. Una simple palangana en la que chapotear, un par de vasos para trasvasar, esponjas… les ofrece un buen rato de diversión y entretenimiento.

Educación vial en 2-3 años: ¡Nos visita la policía! 🚦🚓🚔🚲🏍🚦

 Este curso hemos trabajado muchas cosas y una de ellas ha sido “la educación vial”. Es importante porque los niños y las niñas empiezan a identificar e interiorizar las normas viales desde pequeños, y le dan la importancia necesaria a llevar el cinturón abrochado en el coche o a cruzar por un paso de cebra. Todo esto no habría sido posible sin la ayuda de la policía.

1-2 años: 🌞🌞 ¡¡Bienvenido Verano!!🌞🌞

    🌞🌞  Con el calorcito y el buen tiempo, damos la bienvenida al verano con unas actividades muy divertidas: con flotadores, pelotas de playa, arena, conchas de mar... pudimos manipular y disfrutar un poquito de la playa en la escuela, dando rienda suelta a nuestra imaginación.

    Y para cerrar el mes de junio, que mejor manera que una ¡¡FIESTA DEL AGUA!! con churros, pulverizadores, embudos, esponjas... pasamos la mañana en remojo y fresquitos. Aquí os dejamos las fotos, sobran las palabras...

1-2 años: Desdobles Tercer trimestre

 A lo largo de este último trimestre, hemos seguido llevando a cabo la metodología de desdobles con actividades orientadas al lenguaje y la experimentación. En esta ocasión, por un lado hemos trabajado los cuentos de "Las diez gallinas", "A que sabe la luna" y realizado sonidos con nuestro cuerpo; y por otro lado hemos trabajado la psicomotricidad fina con actividades de ensartes y manipulado gelatina.

A continuación os dejamos que echéis un vistazo a las actividades...

MES DE JULIO

 Buenos días familias:

El curso esta llegando a su fin, por ello os informamos que  necesitamos reestructurar grupos y aulas burbuja, para seguir trabajando el mes de julio. En los próximos días los tutores os informaran de los cambios que se van a producir.

Muchas gracias.

E.I. El Bonsái